結局、解説作成に結局午前３時頃までかかった。
（まぁ、取りかかる時間が遅すぎたんだけど）
今日教室に行くと、金曜日に解答と解説を集団で受けているはずとのこと。
ぢゃあ、集団解説で判らなかったところを再解説でいいなぁ・・・。
生徒が来た。
私：プリントできた？正解率はどの位だった？解説わかった？持ってきた？
生徒：プリント回収されてもうた。
私：へ？
生徒：集めただけ。答え合わせも解説もしなかった。
私：へ？そうなん？分かりにくかったところだけでもやってみる？
生徒：もういい。あんな難しい問題、出ないだろうし。
私：確かにあそこまで複雑なのは出ないと思うけど・・・。本当にやらなくていい？
生徒：うん。違うのする。
結局、全然違うプリントをやりました。
いや、本人が自信のない個所に重点が絞れたからいいんだけどね。
・・・先生は眠たいぞ。(-_ゞゴシゴシ
でもまぁ４日後の試験の自信につながってくれれば、それでいっか。(∩.∩）
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